本网讯 为促进2017级研究生充分了解培养过程各环节,尽早融入研究生阶段的学习科研生活,提高研究生培养质量,根据研究生院相关要求,自开学以来,学院积极开展一系列研究生入学教育活动。
加强理想信念教育
10月11日下午,2017级研究生在学院五楼会议室组织学习习近平总书记“7·26”重要讲话精神。活动由团支书冯晟主持。冯晟围绕“一个鲜明主题”、“两个新”、“三个牢牢把握”、“四个伟大”等关键词对讲话内容进行深度解读。“7·26”讲话是立足于我国新起点、新阶段,具有重大的政治意义、理论意义和实践意义。全体研究生纷纷表示在新的历史起点下要不忘初心,继续前进。
10月18日下午,2017级研究生在学院五楼会议室观看了中国共产党第十九次全国代表大会的开幕式录播视频。活动由辅导员李晨冉主持。开幕会观摩结束后,大家进行了学习交流。随后,研究生支部召开了“作表率,我们怎么办”的专题研讨会。与会党员纷纷结合自身实际踊跃发言,讨论会气氛热烈。大家纷纷表示作为一名学生党员应首先在学习和生活上作表率,勤学多思,起好带头作用,并以积极乐观的态度对待生活,帮助身边同学,增强服务意识。

注重校史校情教育
9月21日下午,高正礼院长在开学典礼中对选择继续深造学习的莘莘学子表示热烈欢迎,对将开启人生新篇章的新同学们给予美好的祝愿。随后,他向大家详细介绍了学校和学院基本情况、办学历史、师资力量以及人才培养理念等。同时以师者的角度,针对新同学即将面对的困惑做了积极引导,期盼大家不断提升道德品质,做好学生角色定位,树立全面的学习观。
10月11日下午,研究生辅导员李晨冉带领新生学习省委书记李锦斌来校调研座谈会上的重要讲话。通过学习班级同学认识到师大办好人民满意教育的重要性,纷纷表示作为师范生更要积极走向基层,以增强人民群众在教育获得感。李晨冉强调,作为师大人,不仅要看到学校近年来可喜的发展成果,更要以奋发向上的精神状态投身于今后的学习和生活中,以更加积极向上面貌迎接建校九十年。

开展专业学习和学术道德教育
9月21日下午,科研副院长姚宏志教授在开学典礼中详细介绍了学院研究生的招生、培养、管理以及学位等工作,并对全体研究生新生提出了严格要求和殷切期望。他要求大家做诚实的学问,做真正的人,强调做人比做事做学问更重要,怎么干比怎么说更重要,怎么学比学什么更重要。期望研究生同学们能不忘初心、坚持突破。学院教授委员会主任彭启福教授代表研究生导师发言。他结合自己多年求学、教学的人生经历和感悟对同学们提出了期望,希望同学们做好三个定位。一是目标定位,希望同学们要修好做人做事做学问的学分;二是能力定位,希望同学们要做到自信不盲信,要正确认识自我,补好自身短板;三是方法定位,希望同学培养怀疑和批判精神,大胆创新、不断探索,做到学以致用。
10月21日下午,辅导员杨光宝组织开展研究生学习规划专题交流会,特别邀请了学院2017年四位国家奖学金的获得者。四位嘉宾从端正学习态度、合理规划时间、选题技巧、论文架构、投稿技巧等角度介绍自身经验,之后大家就自身学习过程中的困惑同几位嘉宾进行了交流。

开展心理健康教育
10月21日晚上,学院邀请赵平教授在2010105教室开展心理健康教育讲座,讲座主题为“通者不痛 痛者不通——心理的呵护艺术”,200多名本科及硕士新生认真聆听了本次讲座。赵平教授从一首古诗入手,用幽默风趣的语言引出了本次讲座的主题。为了论述心理品质的重要性,赵老师借用马斯洛的十项标准详细阐释了心理健康的含义。他指出,情绪就是能量,能量就要释放,而最好的宣泄情绪的方式便是和谐的人际关系。赵老师针对当前大学生经常遇到一些心理困惑,提出一些自我调适的方法,如了解自我、悦纳自我、劳逸结合等。最后,赵老师语重心长的告诫大家,可以因外在美而自信,但千万不要以此作为骄傲的资本,更应该做的是提升自我的心灵美。

开展校规校纪教育与安全教育
9月21日下午,学院党委副书记梁齐军老师在开学典礼上向全体新生介绍了研究生的学生工作情况,并就研究生的学术道德、规章制度、党员发展、评先评优、安全管理以及就业工作等方面进行了详细介绍和解读。
10月22日下午,辅导员杨光宝召开校规校纪教育与安全教育主题班会,他重点带领大家学习了《研究生手册》中论文规范、学位授予、日常管理等方面的规定,以及学校研究生奖助体系等内容。他详细的介绍了各项违规违纪处罚,着重强调遵守学校管理、强化自我保护意识,注意防诈骗、防传销、防校园贷等。其次,他就学术不端、论文格式、“双盲”评审等学术规定带领大家进行了学习,希望大家强化自我要求,扩展阅读面,努力提升自己。最后,杨光宝介绍了学校奖助体系改革方案,并就国家奖学金及学业奖学金的评审做了较为详细的说明,勉励大家合理规划研究生阶段的生活,不负青春韶华。
通过系列入学教育活动的开展,使我院2017级研究生对于培养过程各环节有了较为全面的理解,较快的适应了研究生阶段的学习科研生活,获得广大同学的一致好评。